Системата на Ахенбах за емпирична оценка ASEBA е сред най-широко използваните инструменти за емоционално-поведенческа оценка в света. Резултат от дългогодишни изследвания и разработки, скалите за училищна възраст са икономичен и надежден инструмент за първоначална и проследяваща оценка на поведенческите проблеми при деца от 6 до 18 години.
За версия на ASEBA, предназначена за предучилищна възраст (от 1 г. 6 м. до 5-г.) натиснете ТУК.
Публикуване: 2025 г.
Автори: Т. Ахенбах
Издател: Research Center for Children, Youth, and Families, Inc.
Цел: Оценка на поведенчески проблеми в училищна възраст
Целева група: Деца и юноши на възраст 6-18 г.
Администрация: на хартия
Време за администрация: Около 15 мин.
Обработка на резултатите: на хартия чрез профили за обработка на резултатите
Българска извадка: 1542 лица
Адаптация: Д. Гергова, Я. Пачолова и М. Станкова
Системата ASEBA за деца в училищна възраст включва три инструмента:
Стандартните резултати позволяват сравнение на поведенческата симптоматика с типичното за възрастта и пола ниво. Инструментите са нормирани на база на изключително голяма международна извадка от над 27 000 протокола, гарантираща много висока надеждност на изведените резултати.
Резултатите по CBCL 6-18, TRF и YSR се оценяват на база на три вида скали: емпирично изведени синдромни скали, обобщени скали и скали, ориентирани по DSM-5.
Емпирично изведените синдромни скали са базирани на факторни анализи и оценяват:
Обобщените скали включват по-широки набори от поведения, класифицирани в следните групи:
DSM-5 скалите са конструирани предвид критериите на международната диагностична класификация и оценяват:
Приложим в практиката на клинични и детски психолози, невропсихолози, логопеди, психиатри, педиатри, общопрактикуващи лекари, съдебни експерти и други специалисти от сходни области, преминали сертификационно обучение за работа с инструмента, като част от батерията за първоначална и последваща оценка на деца с типично и абнормно развитие; Изключително подходящ за масов скрининг в училищна възраст.